Professeur en STI2D (option système information et numérique), Grégory Coutable a épaté ses élèves avec sa machine : elle résout le rubik’s cub en moins de 5 secondes !
A l’occasion des portes ouvertes du lycée, le public a également apprécié la démonstration. “J’aime bien faire manuellement le Rubik’s cube, confie le professeur. Alors j’ai eu l’idée de concevoir une machine : j’ai créé le logiciel, récupéré un algorythme de résolution sur Internet et conçu la machine. Le but, au final, est de pouvoir ensuite réutiliser tout cela en classe, avec les élèves. Le premier atelier pourrait avoir pour thème la reconnaissances de couleurs par exemple“.
Le système qu’il a mis en place peut être amélioré, selon l’enseignant lui-même “et toutes les pièces sont très faciles à trouver”. Depuis un an, le projet mûrissait dans un coin de sa tête : aujourd’hui il envisage les possibilités qu’il peut en tirer auprès de ses élèves.